3 módszer a hatékony tanuláshoz

4 percnyi olvasás

Forgatókönyvek, tankönyvek, cikkek, tanulmányi szövegek, bárhová is néz. De hogyan lehet tőlük a leghasznosabb információkat szerezni, és nem újra és újra elolvasni? A jegyzetek vagy a forgatókönyvek esztelen olvasása határozottan nem hatékony tanulási módszer, mert nem segít feldolgozni az olvasott információkat. Ehelyett használjon bevált tanulmányozási módszert, amely segít hatékonyan végigmenni a tananyagon, és megjegyezni a szükséges információkat. Ezek közül háromhoz adunk tippeket.

SQ3R módszer

Az SQ3R módszer kiválóan alkalmas arra, hogy megtanuljon kritikusan gondolkodni egy szövegről. Széles körben használják az angol nyelvű országokban, innen ered a neve, a Survey , Question , Read , Respond / Recall, Review szavak rövidítése . Az SQ3R módszernek köszönhetően mélyebbre merülhet a tananyagokban, és hosszabb ideig emlékezhet és felidézhet fontos információkat.

A módszer öt lépésből áll:

Felfedezés : Menjen végig az anyagon. Koncentráljon a címsorokra, a félkövér szavakra és az ábrákra.
Kérdezzen : Tegyen fel kérdéseket a témával kapcsolatban .
Olvassa el : Olvassa el figyelmesen a szöveget. Olvasás közben keressen választ kérdéseire.
Válasz/felidézés : Mondja el magának a választ a kérdéseire. Készítsen feljegyzéseket róluk.
Összegzés: Olvassa el újra az anyagot és a jegyzeteit.

PQ4R módszer

A PQ4R egy vizsgálati technika, amelyet EL Thomas és HA Robinson fejlesztett ki, és dinamikus olvasási módszernek is nevezik. A PQ4R mozaikszó a P review, Questions , Read , Re flect, Recitate , R eview rövidítése, és a következő hat lépést tartalmazza:

Előnézet : Az anyag megtekintése. Menjen végig a címeken, címsorokon, fejezetcímeken, kiemelt szövegeken, valamint a tartalomjegyzék első és utolsó bekezdésén, hogy képet kapjon az anyag tartalmáról és általános koncepciójáról.
Kérdések : Gondoljon olyan kérdésekre, amelyek az olvasott részekhez kapcsolódnak.
Olvassa el: A szöveg olvasása közben próbálja meg megtalálni a választ a kérdéseire.
Gondolkodj el: Gondold át, van-e megválaszolatlan kérdése vagy új kérdése.
Mondd el: Mondd ki hangosan, amit most olvastál.
Összegzés: Menj át újra a szövegen. Tekintse át a lényeges pontokat.

THIVES módszer

A THIEVES módszer segít a belátási képességek (egyfajta „mentális térkép”) kialakításában és az információolvasásra való felkészülésben. Ezen túlmenően az előzetes tudás aktiválásával növeli a szövegértési képességet. A THIEVES a hét szó rövidítése: Cím , H fejlécek, Bevezetés , Egy bekezdés legelső mondata, V i zál á s és szókincs, Fejezet végi kérdések, Összegzés , és a következő hét lépést tartalmazza:

Cím : Olvassa el az anyag/szöveg címét.
Címsorok : Nézze meg a címsorokat.
Bevezetés : Tekintse meg a bevezetőt.
Egy fejezet minden első mondata : Nézze meg, hogyan kezdődnek az egyes szakaszok.
Vizuális és szókincs : Nézze meg a képeket és a szavakat félkövérrel .
Utolsó kérdések : Olvassa el a fejezet végén található kérdéseket.
Összegzés : Olvassa el a szöveg összefoglalóját.

Tegyen fel magának kérdéseket, miközben végigmegy ezeken a lépéseken. Ezek kitöltése után olvassa el a teljes szöveget.

KÉT ZÁRÓ TIPP

Fogj neki

A legjobb módszerrel és stratégiával sem tudsz a tanulásra vagy a munkára koncentrálni? Indítsa be az elméjét, és hangolja 100%-ra a fókuszt a Focus 2.0 segítségével . Ragyogó segítő, amikor igazán elfoglaltnak kell lennie.

Olvassa el a nyomtatott anyagokat

A táblagépek és más eLearning médiák kényelmesek és hordozhatók, de a kutatások azt sugallják, hogy a hagyományos nyomtatott anyagok továbbra is túlsúlyban vannak a tanulásban. Kate Garland, az angliai Leicesteri Egyetem pszichológia oktatója megerősíti ezt. Azt találta, hogy azoknak a tanulóknak, akik elektronikus képernyőt használtak egy szöveg tanulására és olvasására, többször kellett elolvasniuk a szöveget, hogy megtanulják és megértsék a szöveget, mint azoknak, akik ugyanazt a szöveget nyomtatott formában olvassák.

ERŐFORRÁSOK:

https://icv.mendelu.cz/wcd/web-icv/poradenske-centrum/pracovni-listy/sq3r-jakztextuvydojitmaximum.pdf

http://homepages.se.edu/cvonbergen/files/2013/01/How-to-Study_The-PQ4R-Method.pdf

http://www.andromedia.cz/andragogicky-slovnik/metoda-dynamickeho-cteni

https://wps.ablongman.com/ab_slavin_edpsych_8/38/9952/2547950.cw/content/index.html

https://www.kent.edu/writingcommons/thieves-reading-technique

https://www.mydegreeguide.com/how-to-study-tips/#pick-a-study-method

https://sites.google.com/site/languageliteracyandculture2012/home/spring-2012_sciences-2/6-thieves

https://www.thebestcolleges.org/17-scientifically-proven-ways-to-study-better-this-year/

https://healthland.time.com/2012/03/14/do-e-books-impair-memory/